Tuesday, May 30, 2006

 

Próximas aulas

30/05/06 Apresentação das intervenções; Orientações para elaboração do artigo
01/06/06 Apresentação das intervenções; Orientações para elaboração do artigo
06/06/06 Ciência, Tecnologia e Sociedade
08/06/06 Ensino de Ciências (entrega do artigo, orientações para relatório)
13/06/06 Jogo Copa
15/06/06 Feriado
20/06/06 Entrega do artigo; Aula sobre: Ciência, Tecnologia e Sociedade, com professora Maria Helena Bonilla
22/06/06 Jogo Copa
27/06/06 Entrega do relatório; Devolução dos artigos; Trabalho em grupo: Pressupostos para o ensino
29/06/06 Apresentação “Pressupostos”, entrega; Devolução dos relatórios
04/07/06 Aula destinada para correção dos relatórios
06/07/06 Entrega final do relatório
11/07/06 Divulgação dos resultados/notas
17-22/07 Provas finais

 

Instruções para a apresentação

1. Panorama Geral. Apresentar rapidamente a escola, os dados mais representativos da observação. Justificar a escolha e relevância do tema.

2. O Planejamento. O que você pretendia fazer, com:
- objetivos
- conteúdos
- metodologia (passo-a-passo, recursos, bibliografia)
- avaliação (instrumentos para avaliação da aprendizagem dos alunos e do processo pedagógico)

3. Relato. O que realmente ocorreu. O que deu certo, o que não foi possível realizar. O motivo pelo qual não foi possível realizar algumas coisas. Dificuldades e sucessos. Como as dificuldades foram contornadas. O que a experiência trouxe de relevante.

4. Perspectivas para o ensino de Ciências a partir da experiência.

Tuesday, May 02, 2006

 

Orientações para elaboração do artigo

O trabalho deve ser digitado em fonte Times corpo 12, em papel tamanho A4, impresso e entregue até o dia 25/05/06.
O trabalho deve ser um relato da intervenção didática, descrita sem ultrapassar 6 (seis) folhas, e deve conter: Justificativa (motivos para a realização do trabalho); Objetivos (o que queria que seus alunos aprendessem); Conteúdos Curriculares (os conteúdos que desenvolveu para atingir os objetivos); Metodologia (como o trabalho foi desenvolvido – passo a passo); e Avaliação (do processo de aprendizagem dos alunos e do trabalho pedagógico do professor).
O artigo não deve conter outros materiais (impressos, fotos, vídeos etc.) além do trabalho acima descrito. Reserve-os para o relatório e para a apresentação que será feita posteriormente.
É importante ter adequação didática e clareza entre o que se queria ensinar, como foram desenvolvidos, as aprendizagens alcançadas, bem como pela pertinência da temática em relação ao currículo escolar, respeito à faixa etária dos alunos e contexto. A relevância pedagógica e social do tema escolhido também será considerada.

 

Mais orientações para elaboração do artigo

Justificativa
Informe com clareza os motivos que o levaram a realizar esta atividade. O que você queria que a turma aprendesse? Para isso, informe o contexto em que sua escola está inserida, trace um perfil dos alunos e cite a colaboração dos pais, da comunidade escolar e do bairro, das organizações não-governamentais e de especialistas para o sucesso da experiência. Mostre como as atividades se articulam à proposta pedagógica da escola.

Objetivos
Em ordem de importância - do geral para o específico - explique em que você queria que seus alunos avançassem no que se refere a conhecimentos adquiridos, mudanças de atitude e/ou habilidades conquistadas.

Conteúdos curriculares
Especifique os principais conteúdos trablhados no projeto para atingir os objetivos propostos.

Metodologia
Neste item, três informações precisam ser descritas.
-Passo-a-passo do trablho e das atividades propostas, respeitando a ordem cronológica.
-Recursos didáticos utilizados em sala de aula (livros, vídeos, computador, retroprojetor, etc.)
-Bibiliografia consultada (livros, artigos, revistas)

Avaliação
É importante separar esse item em dois aspectos
-Processo de aprendizagem dos alunos. Cite o que de fato eles aprenderam, de acordo com os objetivos propostos, e os instrumentos que você utilizou para conhecer as necessidades da turma e acompanhar os progressos
-O seu trabalho pedagógico. Conte como você considerou seu desempenho no desenvolvimento do projeto e o que mudaria ou aperfeiçoaria se repetisse esse trabalho.

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